Max期待已久校外教學，這學期去了蘇荷兒童美術館...
沒辦法啊~~有時總是需要憂鬱一下嘛!!這樣有比較成熟的感覺 嗎??
到達目的地了，當然要照個團體照囉~~~
由於出發前老師就已經將全班的小朋友分好組了，
所以一進美術館，館內的三位老師自我介紹，簡單和小朋友說明館內的基本規定後，
就開始進行導覽的活動囉!!
我們這一組是紅隊，一開始先是手工項鍊的教學，可以讓孩子實際操作...
老師手上拿的~應該是陶土吧~~教小朋友如何做項鍊，
先在手上搓出喜歡的形狀...不可以搓太久喔~因為會乾掉~
搓好形狀後，在牆上找一個自己喜歡的圖形，有點點，線條，幾何圖形...然後將陶土輕輕壓上去
圖案就會拓印到陶土上，然後老師會幫大家戳一個洞，用來穿項鍊的繩子...
接著上色，放入烤箱，等我們要離開時，老師就會把項鍊都穿好繩子，讓我們帶回家喔...
看得出來這是誰的作品嗎?? 是馬諦斯1908年的<紅色的和諧>
但是這不是掛在牆上的畫喔! 美術館將畫變為實際的場景，
畫中正在整理水果的女人，在原來的畫作中，是在餐桌的旁邊，
老師將她移到桌前，女人的衣服是可以變換顏色的，
讓小朋友實際操作不同的顏色，老師會引導小朋友，觀察整體色彩的協調....
有沒有平衡，有沒有蹺蹺板的感覺......
那麼，哪一幅才是馬諦斯給女人衣服的顏色呢?? 答案是:黑色
其中一個小房間，是海底世界...小朋友可以躺在地上，
天花板掛了滿滿的魚，彷彿置身在海底喔...
好像不是很清楚，如果把拔有去的話，肯定可以拍出更清晰漂亮的照片...
媽咪就不擅長拍照麻...不過我會努力學習的啦~~~
<臉上的十字線>...教小朋友如何畫出正確比例的五官...
當然也少不了讓小朋友實際來操作....
另一個將畫作轉為實體場景...利用梵谷的畫，告訴小朋友什麼是補色...
結束了美麗的校外教學，今天真是充實的一天
離開前，Max要求要和他的麻吉合照
他們倆感情真是好的.....比親兄弟還要好呢???
有好朋友真好...
蘇荷兒童美術館裡，還有很多小朋友的畫作，但是不能拍照...
有興趣的把拔馬麻們，可以帶家中4歲以上的小孩去玩玩喔
非常值得一去....利用空間和畫作的結合，讓小朋友身歷其境
連大人都會深深著迷呢.....
